Bu sayfa, Enstitümüz lisansüstü programlarında yürütülen tez çalışmalarından üretilen makale, bildiri, kitap bölümü ve diğer akademik çıktıları içermektedir. Yüksek lisans ve doktora öğrencilerimizin bilimsel üretim süreçlerini görünür kılmayı, kurumsal araştırma kapasitesini izlemeyi ve desteklemeyi amaçlayan bu liste düzenli olarak güncellenmektedir.
Tezlerden üretilen akademik yayınlara katkı sağlayan tüm araştırmacılarımıza teşekkür ederiz.
Akçelik, M. – Yüksek Lisans Öğrencisi, Proje Bursiyeri ve Araştırmacı Proje Numarası ve Adı: 2019.KB.EGT.009- Sanal Gerçeklik Uygulamasıyla Desteklenen Sosyal Bilgiler Öğretiminin İncelenmesi Alp, İ. – Yüksek Lisans Öğrencisi, Proje Bursiyeri ve Araştırmacı Proje Numarası ve Adı: 2019.KB.EGT.010 – Sosyal Bilgiler Öğretimine Yönelik Sanal Gerçeklik Uygulamasının Geliştirilmesi Muhammed Fatih Bican – Yüksek Lisans Öğrencisi, Proje Bursiyeri ve Araştırmacı Proje Numarası ve Adı: 2020.KB.EGT.004 – Görme Engelli Öğrencilere Yönelik Üç Boyutlu Dokunsal Kitabın Geliştirilmesi ve Etkililiğinin Değerlendirilmesi Proje Adı: “Üniversite Öğrencilerinin İnfertiliteye İlişkin Bilgi ve Tutumlarının İncelenmesi ve İnfertiliteyi Önleme Psiko-Eğitim Programı ile Çevrim İçi Eğitim Programının Geliştirilerek Etkililiğinin Değerlendirilmesi” Proje No: 215K001 Yüksek Lisans Tez Adı: “Tersyüz Sınıf Modeline Dayalı Çevrimiçi İnfertiliteyi Önleme Eğitiminin Üniversite Öğrencilerinin İnfertilite Konusundaki Bilgi, Tutum ve Ders Motivasyonuna Etkisi” Yazar: Şirin Nur KAPTANOĞLU İnfertilite ve Gençlik Çalıştayı (16 Nisan 2018) NARİN, H. – Yüksek Lisans Öğrencisi, Proje Bursiyeri Proje Numarası ve Adı: 2021.KB.EGT.003 Tarih Öğretimine Yönelik Sanal Gerçeklik Uygulamasının Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi TELLİOĞLU, Ş.M. – Yüksek Lisans Öğrencisi, Proje Araştırmacısı Proje Numarası ve Adı: 2020.KB.EGT.002 Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Robotik Uygulamaların Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi KURT, E. – Yüksek Lisans Öğrencisi, Proje ve Araştırmacı Proje Numarası ve Adı: 2019.KB.EGT.006 – Algoritma Temelli Eğitsel Bilgisayar Oyunlarının Ortaokul Öğrencilerinin Problem Çözme Becerilerine Yönelik Algılarına Etkisinin İncelenmesi Scholarship awarded by University of South Bohemia in Ceske Budejovice for attendance to ESERA 2017 Summer School. https://www.esera.org/summer-school-menu/summer-school-2017
MÜDÜRLERİNİN 21. YÜZYIL YÖNETİM BECERİ DÜZEYLERİ. 8th International Euroasia Congress on Scientific Research. Filipinler.